MENGAPLIKASIKAN MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU

1.       Mengaplikasi Model Pemprosesan Maklumat Dalam Simulasi Pengajaran  Dengan Menggunakan Tapak Pembelajaran.

a.       Model pemprosesan maklumat

b.      Prinsip-prinsip utama model pemprosesan

c.       Proses utama

2.       Mengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat Dalam Simulasi Pengajaran Menggunakan Tapak Pembelajaran

Model Pemprosesan Maklumat

§  Model Pemprosesan Maklumat ('The Information Processing Model') bermula dengan menggunakan sistem komputer sebagai analogi.

§  Bagaimana pun disedari bahawa penggunaan sistem komputer sebagai analogi cara manusia memproses, menyimpan dan mengingat kembali maklumat adalah tidak sesuai kerana ia mempermudahkan cara manusia bertindak.

§  Kita ketahui bahawa cara manusia memproses maklumat adalah lebih komplek berbanding dengan komputer.

Prinsip-prinsip Utama Model Pemprosesan

§  Andaian kapasiti terhad dan sekatan kepada pengaliran maklumat

§  Pengaliran maklumat dua hala

§  Kawalan eksekutif yang mengawal dan menentukan pengenkodan, penyimpanan,  mengingat kembali dan lupaan.

§  Manusia disediakan secara genetik untuk memproses dan menyimpan maklumat.

Proses Utama

1)      Pengenkodan ('Encoding')

Ø  Proses yang menentukan cara maklumat didekod dan diletakkan dalam perakam deria, ingatan jangka pendek dan ingatan jangka panjang.

2)      Penyimpanan ('Storage')

Ø  Proses yang menentukan bagaimana maklumat disimpan dalam ketiga-tiga stor memori.

3)      Mengingat Kembali ('Retrieval')

Ø  Proses yang membolehkan maklumat dikeluarkan daripada ingatan jangka pendek dan ingatan jangka panjang.

4)      Lupaan ('forgetting')

Ø  Proses yang menyebabkan maklumat'hilang' atau sukar diingat kembali daripada ingatan jangka pendek dan ingatan  panjang

Mengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat Dalam Simulasi Pengajaran Menggunakan Tapak Pembelajaran

LANGKAH 1 :

LANGKAH 2 :

LANGKAH 3 :

LANGKAH 4 :

LANGKAH 5 :

LANGKAH 6 :